Hus- og boligprosjekt (Kunst og håndverk 5.-10.trinn)

Kompetansemål etter 7.årstrinn i Arkitektur (Kunst og håndverk): ”Eleven skal kunne

· bygge modeller av hus i målestokk med utgangspunkt i egne arbeidstegninger

· beskrive særtrekk ved bygninger i nærmiljøet og sammenligne med nasjonale og internasjonale stilretninger

Kompetansemål etter 10.årstrinn i Arkitektur (Kunst og håndverk): ”Eleven skal kunne

· tegne hus og rom ved hjelp av topunktsperspektiv

· samtale om arkitekttegninger og digitale presentasjoner av byggeprosjekter, vurdere tilpasning til omgivelsene og skissere ulike løsninger

· vurdere funksjonell innredning av rom, stil og smak og visualisere egne løsninger

· forklare hvordan klima, kultur og samfunnsforhold påvirker bygningers konstruksjon, valg av materialer, form, uttrykk og symbolfunksjon

· bygge og teste bærende konstruksjoner i ulike materialer”

Oppgaven Huskonstruksjoner, bindingsverk og takstoler fokuserte på husets bærende konstruksjoner. Men hus- og boligprosjekter kan ha langt flere aspekter og gjøres store og flerfaglige alt avhengig av hvor vidt perspektivet gjøres. Utgangspunktet kan være kompetansemålene i Arkitektur (over) med fokus på energi og miljø. Hvis det bygges en modell, kan huset isoleres, det kan legges inn lys og varme, miljø og økonomi kan vurderes osv. Samtidig kan elevene undersøker de samme forholdene ved sitt eget hus eller leilighet, og tilsvarende i sitt nærmiljø. BOLIGabc har mange ideer til de fleste aspektene ved et hus- og boligprosjekt uansett omfang.

Litteratur:
Boligprodusentene: BOLIGabc http://www.boligabc.no/

Kunnskapsdepartementet, Utdanningsdirektoratet: Læreplanverket for Kunnskapsløftet Midlertidig utgave juni 2006 (papirutgaven)